HYDKX-1電烤箱維修技能實（shí）訓考核（hé）裝置按照勞動和（hé）社會保障部發布的《“家用電熱器具與電動器具維修工（初、中、高級）”職業技能實訓和鑒定設備技術規範》，按照職業教

HYDKX-1電烤箱維修（xiū）技能實訓考核裝置

按照勞動和社會保（bǎo）障部發布的《“家用電熱器具與電動器具維修工（初、中（zhōng）、高級）”職業技能實訓和鑒定設備技術規範（fàn）》，按照職業教育的（de）教學和實訓要求（qiú）而研製的。適合（hé）高職院校、職業學校的應用電子技術、電（diàn）子電器應用與維修等相關專業課程的實訓教（jiāo）學。
本實訓裝置也（yě）適合技工學校、職業培訓學校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業及（jí）家電維修工中電磁類維（wéi）修實操，初級、中級技能鑒定考核。

二、係統特（tè）點（diǎn）
1.配套性  本實訓裝置采（cǎi）用電氣控製與（yǔ）實物分離設計，能清晰展示（shì）電氣部分與執行機構的關（guān）係，電氣控製采（cǎi）用微處理器集成（chéng）電路，對象為機械實體結（jié）構，並能夠（gòu）方便準確測試到相關的電壓、電流等參（cān）數，各實訓部（bù）件之間連接專用導線配套齊全，配套部件的性能、規格等均密切結合實（shí）訓的需要（yào）能滿足各類學（xué）校的相應課程的（de）實（shí）訓教學。
2.實（shí）用性  本裝（zhuāng）置具有實訓考核功能，根（gēn）據技（jì）能鑒定要求，教師可以很方便的設置隱蔽故（gù）障，學生能夠更多的接（jiē）觸到典型的電烤箱故（gù）障，進行排故訓（xùn）練，提高學（xué）生的排故能力（lì），完成學生對認知、安裝、調試、維修等（děng）多種（zhǒng）技能的實訓；並（bìng）能進行考核及記錄誤（wù）排次數，對學生進行更公正的評定。
3.綜合（hé）性  實訓內容豐富，工作原理清晰明確，使學生能夠盡可能（néng）多的接觸和掌握電（diàn）烤箱的工（gōng）作方式，提升學生的（de）綜（zōng）合能力和維修技能。
三、技術性能
1.輸（shū）入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2.工作環境：溫度-10℃～+40℃ 相對濕度（dù）＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.裝置容量：＜2kVA
四、係（xì）統組成
本實訓裝置由電烤（kǎo）箱實物、實訓線路板模塊、手動考核係（xì）統（tǒng）三部分組成。
1.電烤箱（xiāng）實（shí）物：主要由箱體、電熱元件、調溫器、定時器和功（gōng）率調節開關（guān）等（děng）構成（chéng）。其箱體主要由外（wài）殼、中隔層、內膽（dǎn）組成三層結構，在內膽的前後（hòu）邊上形成卷邊，以隔（gé）斷腔（qiāng）體空氣；在外層腔體中充填絕緣的膨脹珍珠岩（yán）製品，使外殼溫度大大減低；同時在（zài）門的（de）下（xià）麵安裝彈簧結構（gòu），使門始終壓緊在門框上，使之有（yǒu）較好的密封性。
2.實訓線路板：主要有電源（yuán）、單片機控製電（diàn）路、數碼顯示電路、實物控製（zhì）電路組成。
3.手動考核係（xì）統：由手動設置（zhì）故障箱和手動排故電路組成（chéng）；故障設置機構采用隱蔽式設計，學生可根（gēn）據故障現象（xiàng）通過排故單元排除故障（zhàng）。
五、實訓項（xiàng）目
1.電烤箱的拆裝
2.電（diàn）烤箱（xiāng）主要器（qì）件的拆裝、認識
3.電烤箱電源故障分析與排除
4.電烤箱能加熱，加熱指示燈不亮故障分析（xī）與（yǔ）排除
5.電烤箱（xiāng）加熱指示燈（dēng）亮，不加（jiā）熱（rè）故障分（fèn）析與排除（chú）
6.電烤箱加熱指示燈不亮且不加（jiā）熱故障分析與排除
7.電烤箱不能定時加熱故障分析與排除實訓
8.電（diàn）烤（kǎo）箱LED數（shù）碼管指示缺筆故障分析與排除實訓
9.電烤箱LED數碼管缺位指示故障分析與排（pái）除（chú）實訓
10.電烤箱LED數碼管不顯示故障分析與排除實訓（xùn）
11.電（diàn）烤箱功率（lǜ）偏低（dī）故（gù）障分析與排除